日產(chǎn)汽車始終致力于打造更清潔、更安全和更具包容性的社會(huì)，并使消費(fèi)者可以健康、快樂(lè)地融入其中。

當(dāng)下，日產(chǎn)汽車認(rèn)為，年輕人將作為主力軍，參與到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)建設(shè)中來(lái)。為此，日產(chǎn)汽車制定了多樣化的教育類活動(dòng)，并面向全球的青少年進(jìn)行推廣。從青少年的視角著手，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙硎軜?lè)趣的同時(shí)參與、解決環(huán)境問(wèn)題，同時(shí)鼓勵(lì)他們思考當(dāng)前和未來(lái)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)，并提出解決方案。通過(guò)讓青少年與講師的對(duì)話，以及與汽車的互動(dòng)，為他們創(chuàng)造獨(dú)立思考和實(shí)踐行動(dòng)的機(jī)會(huì)。

日產(chǎn)汽車寓教于樂(lè)，為青少年創(chuàng)造獨(dú)立思考和實(shí)踐行動(dòng)的機(jī)會(huì)

分享知識(shí)，回饋社區(qū)

在過(guò)去的幾十年，日產(chǎn)汽車積累了大量的汽車行業(yè)知識(shí)和技術(shù)專長(zhǎng)，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞脚c外界共享。通過(guò)積極參與社區(qū)活動(dòng)，明確社會(huì)貢獻(xiàn)的三大方向，即交通安全、環(huán)境保護(hù)、多樣性和包容性。其中交通安全和環(huán)境保護(hù)，與日產(chǎn)汽車所處行業(yè)領(lǐng)域息息相關(guān)，而多樣性和包容性也是企業(yè)不可或缺的一部分。

日產(chǎn)汽車通過(guò)廣泛參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，滿足社區(qū)的不同需求。比如通過(guò)開(kāi)展教育類項(xiàng)目，強(qiáng)化公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)、制造等相關(guān)話題的理解。青少年是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，日產(chǎn)汽車希望向他們傳授技能和知識(shí)，能夠在未來(lái)學(xué)以受用。

2000年，日產(chǎn)汽車在日本當(dāng)?shù)氐男W(xué)開(kāi)設(shè)了環(huán)境課程。自2008年開(kāi)始，該項(xiàng)目升級(jí)為“Waku-Waku 生態(tài)學(xué)校”（Waku-Waku Eco School）。自該項(xiàng)目在日本啟動(dòng)以來(lái)，已有超過(guò)10萬(wàn)名青少年參與其中。日產(chǎn)汽車的員工以志愿者的身份參與其中，向?qū)W生們講述氣候變化等環(huán)境問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)有趣的電動(dòng)汽車模型實(shí)驗(yàn)和日產(chǎn)聆風(fēng)（Nissan LEAF）試駕試乘活動(dòng)，增加學(xué)生們對(duì)世界的了解。因?yàn)轫?xiàng)目參與者能夠有機(jī)會(huì)與來(lái)自日產(chǎn)汽車的志愿者進(jìn)行交流和互動(dòng)，“日產(chǎn)Waku-Waku 生態(tài)學(xué)?！保╓aku-Waku Eco School）深受學(xué)生們的歡迎。

在日產(chǎn)汽車“Waku-Waku 生態(tài)學(xué)?！表?xiàng)目中，小學(xué)生在進(jìn)行電動(dòng)汽車模型試驗(yàn)

此外，日產(chǎn)汽車還發(fā)起了更多的衍生項(xiàng)目，例如汽車設(shè)計(jì)師通過(guò)“Waku-Waku設(shè)計(jì)工作室”（Design Waku-Waku Studio）向大家講授汽車設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。在“日產(chǎn)制造大篷車”（Nissan Monozukuri Caravan）中，參與者可以體驗(yàn)到定制化汽車制造的樂(lè)趣。目前已有兩萬(wàn)名青少年參與到這兩個(gè)項(xiàng)目中。

豐富多彩的項(xiàng)目助力全球可持續(xù)發(fā)展

在英國(guó)桑德蘭工廠，日產(chǎn)技術(shù)基金會(huì)（Nissan Skills Foundation）從2014年成立至今，已經(jīng)接待了65,000多名參與者。該基金會(huì)通過(guò)開(kāi)展以STEM教育理念（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）為核心的各個(gè)項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)汽車制造業(yè)的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。

“日產(chǎn)制造大篷車”（Nissan Monozukuri Caravan）項(xiàng)目也在該地區(qū)運(yùn)營(yíng)開(kāi)放，每年接待4,500多名小學(xué)生。2021年6月，為慶祝桑德蘭工廠成立35周年，日產(chǎn)汽車宣布該項(xiàng)目對(duì)英國(guó)東北部所有學(xué)校開(kāi)放。日產(chǎn)汽車不斷擴(kuò)展該地區(qū)的教育活動(dòng)，希望培養(yǎng)青少年對(duì)汽車制造的興趣和洞察力。

日產(chǎn)汽車英國(guó)桑德蘭工廠舉辦的“日產(chǎn)制造大篷車“每年接待4,500多名小學(xué)生

同樣，隨著日產(chǎn)汽車在中國(guó)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，日產(chǎn)汽車的公益項(xiàng)目也吸引了越來(lái)越多的中國(guó)消費(fèi)者。 “日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”自2013年正式啟動(dòng)以來(lái)，截至2020年底，惠及了中國(guó)15個(gè)省份的750多所學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生已超一百萬(wàn)人。隨著與聯(lián)合國(guó)教科文組織的緊密合作，該項(xiàng)目的內(nèi)容得到不斷豐富，規(guī)模逐年擴(kuò)大。

“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”目前已惠及中國(guó)15個(gè)省份的750多所學(xué)校

“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”的相關(guān)課程涵蓋了汽車制造、設(shè)計(jì)、日產(chǎn)汽車專有技術(shù)以及環(huán)境等多方面的內(nèi)容。其中，環(huán)保和智能駕駛課程備受孩子們喜愛(ài)。在環(huán)保教室，孩子們可以通過(guò)學(xué)習(xí)了解電動(dòng)機(jī)的機(jī)械原理，并使用汽車模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在智能駕駛教室，孩子們可以使用編程模型車了解日產(chǎn)汽車的ProPILOT超智駕技術(shù)。此外，全國(guó)的學(xué)生還可以通過(guò)在線的方式，參與到“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”。

“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂“累計(jì)受益學(xué)生已超一百萬(wàn)人

青少年的發(fā)展是重要的社會(huì)課題，日產(chǎn)汽車希望年輕人能夠享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)號(hào)召志愿者和項(xiàng)目組織者在世界各地開(kāi)展工作，讓年輕人的學(xué)習(xí)變得更加有趣。

日產(chǎn)汽車制定了多樣化的教育類活動(dòng)，并面向全球的青少年進(jìn)行推廣

日產(chǎn)汽車在中國(guó)：

日產(chǎn)汽車在中國(guó)的發(fā)展始于1972年，自上世紀(jì)90年代開(kāi)始，日產(chǎn)汽車在中國(guó)取得了迅猛的發(fā)展。日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司作為日產(chǎn)汽車在華的全資子公司與日產(chǎn)汽車公司一起管理在華投資。東風(fēng)汽車有限公司作為日產(chǎn)汽車與東風(fēng)汽車公司成立的合資企業(yè)，旗下東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、東風(fēng)英菲尼迪汽車有限公司分別負(fù)責(zé)日產(chǎn)品牌、英菲尼迪品牌和啟辰品牌乘用車業(yè)務(wù)，鄭州日產(chǎn)汽車有限公司和東風(fēng)汽車股份有限公司為日產(chǎn)、東風(fēng)雙品牌LCV產(chǎn)品的主要發(fā)展基地，致力于成為輕型商用車（LCV）領(lǐng)域不同細(xì)分市場(chǎng)的專家。2020年，包括進(jìn)口車、乘用車和輕型商用車在內(nèi)，日產(chǎn)汽車在華銷量超過(guò)145萬(wàn)輛。

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